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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ZAMORA
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CARRERA: INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES
MATERIA: Matemáticas Discretas II
SEMESTRE: 2º
DOCENTE: Claudia Graciela Baeza Lara
DOCENTE: Claudia Graciela Baeza Lara
UNIDAD IV: “Criptografía”
Ø Actividad 1
Tema: Evaluación diagnóstica
Objetivo del tema: Identificar los conocimientos previos del alumno sobre seguridad y
criptografía
Producto: Archivo de Word con las preguntas y respuestas planteadas por el
personaje creado con la aplicación Voki
Instrucciones:
1. Debes acceder al siguiente enlace para visualizar un personaje virtual
que te dará la bienvenida a la última unidad del curso, así como las
instrucciones para realizar la actividad: http://tinyurl.com/yc9ho9wg
2. Una vez realizadas las acciones indicadas por el personaje (avatar),
debes entregar tu archivo de Word por medio del enlace creado por tu profesor
en el apartado de Tareas de la
plataforma Classroom.
Duración: 2 días
Fecha de inicio: 25 de abril 2018
Fecha de entrega: 26 de abril 2018
Ø Actividad 2
Tema: Conceptos básicos sobre administración y seguridad en redes
Objetivo del tema: Homogeneizar los conocimientos básicos del estudiante sobre seguridad
en redes
Producto: Glosario elaborado de forma colaborativa mediante una herramienta
digital (Ejemplo: Google docs)
Instrucciones:
1. Formen equipos de tres integrantes a su elección.
2. Accedan al siguiente enlace para visualizar la presentación “Administración y seguridad en redes. Introducción”, rescatando de la
misma los conceptos principales del tema para elaborar un glosario empleando
una herramienta colaborativa (Ejemplo: Google docs):
Enlace:http://www.authorstream.com/Presentation/claudia_gbl-3401896-introducci-la-administraci-de-redes/
3. Entreguen su glosario por medio del enlace creado en el apartado de Tareas de la plataforma
Classroom.
Duración: 4 días
Fecha de inicio: 27 de abril 2018
Fecha de entrega: 30 de abril 2018
Ø Actividad 3
Tema: Historia de la criptografía
Objetivo del tema: Conocer los acontecimientos históricos más relevantes sobre la
evolución de la criptografía
Producto: Línea del tiempo elaborada en equipos de tres personas
Instrucciones:
1. Formen equipos de tres integrantes a su elección (pueden continuar
trabajando los mismos equipos de la actividad anterior).
2. Utilicen el siguiente enlace para tener acceso a un video que describe la historia de la criptografía desde sus inicios hasta la
primera guerra mundial. El video forma parte de la enciclopedia de la seguridad
de la información, la cual es un proyecto de la red temática Criptored.
3. Recuperen los acontecimientos más relevantes de la historia de la
criptografía y empleando una herramienta digital elaboren la línea del tiempo
de la historia de la criptografía.
4. Entreguen su línea del tiempo compartiendo el enlace con su profesor por
medio de un archivo en el apartado de
Tareas de la plataforma Classroom.
Recomendaciones:
·
Herramienta sugerida para la
creación de la línea del tiempo: Timeline
·
Tutorial Timeline:
Duración: 6 días
Fecha de inicio: 02 de mayo 2018
Fecha de entrega: 07 de mayo 2018
Ø Actividad 4
Tema: Criptografía simétrica y asimétrica
Objetivo del tema: Comprender los conceptos relacionados con la criptografía simétrica y asimétrica
Producto: Cuestionario elaborado en Word con las preguntas y respuestas correctas
obtenidas a partir de su interacción con un juego en línea.
Instrucciones:
1. Descarga la presentación “Criptografía” que se encuentra en la
plataforma Classroom en el espacio de información.
2. Realiza una lectura de comprensión de la presentación descargada para
familiarizarte con los conceptos del tema.
3. Accede al siguiente enlace para interactuar con un juego en línea
relacionado con los conceptos abordados en la presentación. Enlace: https://www.cerebriti.com/juegos-de-tecnologia/seif-1sm2#.WpdVlGrOWpp.
4. Al terminar de jugar toma nota de las preguntas y respuestas correctas
capturándolas en un archivo de Word.
5. Entrega tu cuestionario por medio del enlace creado en el apartado de Tareas de la plataforma
Classroom.
Duración: 3 días
Fecha de inicio: 08 de mayo 2018
Fecha de entrega: 10 de mayo 2018
Ø Actividad 5
Tema: Aplicaciones de la criptografía
Objetivo del tema: Conocer situaciones reales sobre la forma de proteger nuestra
información y dispositivos
Producto: Ensayo elaborado en equipo de tres personas
Instrucciones:
1. Formen equipos de tres integrantes a su elección (pueden continuar
trabajando los mismos equipos de actividades anteriores).
2. Utilicen el siguiente enlace para tener acceso al Podcast “Hablemos de
seguridad informática”. El podcast es una charla con expertos en seguridad en
la que se exponen fallos de sistemas operativos de uso cotidiano, además se dan
sugerencias para navegar en internet y usar los dispositivos en forma más
segura.
3. Al escuchar el podcast tomen nota de las ideas y sugerencias que más
llamen su atención.
4. Después de escuchar el podcast deben elaborar un ensayo donde expongan las ideas relevantes seleccionadas de forma consensuada,
así como una conclusión que refleje su postura ante el tema de la seguridad
informática.
5. Entreguen su ensayo por medio del enlace creado en el apartado de Tareas de la plataforma
Classroom.
Duración: 8 días
Fecha de inicio: 11 de mayo 2018
Fecha de entrega: 18 de mayo 2018
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